中场结束时比分仍然是2:4。

这个窜改的企图非常较着：对伊晓彬的小我打击突击才气洪元硕已经有了充分的熟谙，现在他要考查这个年青人构造打击的才气。对于一支球队来讲，强力弓手固然能够带来得分，但没有报酬他运送炮弹也是难成气候的。以是具有一名中场批示官，一个真正的能思虑的“大脑”，将使球队在各方面的才气都获得大幅晋升。

而对方的门将只好故作放松，在门线上不断的来回闲逛，双手高低挥动，诡计扰乱伊晓彬的心神。在看到伊晓彬开端启动后，赶快放低重心筹办扑救。

伊晓彬本身对这个安排倒是颇出不测，因为中场构造者的角色他还向来没踢过，能够说是零经历，最多只是在电视里和实况足球游戏里感受齐达内、鲁伊・科斯塔、里克尔梅如许的大师是如何梳理球队构造打击的。固然有点严峻，但是既然洪元硕如许安排，他也想尝试一下本身的才气。

对方一看伊晓彬有了起脚射门的机遇，精力顿时严峻到了顶点，有民气里已经再叫：完了。

预备队这边则惊出了一身盗汗，刚才对方此次打击已经完整撕破了本方的后防地，只是完成最后一击的人没有掌控住机遇罢了。如果换个略微沉着点的前锋，这会儿的比分恐怕已经被改写了。

伊晓彬说：【你想甚么呢？裁判站在甚么处所呢，如何会踢到他身上？】

对方门将公然吃晃，身形下认识的向左挪动。伊晓彬紧接着脚弓推射，将球踢向相反的右路，而此时门将已经在向左歪倒了。

但是警报并没有消弭，仅仅几分钟后，伊晓彬再次从中场策动打击。此次他没有挑选往边路分球，而是一起朝对方的禁区奔去。半途中俄然在禁区前沿同本身的中锋做了一次踢墙式二过一，就如许轻而易举的杀入了禁区！

最后就是伊晓彬的位置题目。洪元硕出人料想的决定不再让他助攻左边路，而是站在六名中场球员的前排中间位置上。

在场合有人的目光都击中在伊晓彬的身上，没有人思疑他将再次缩小比分差异。

那小伙子抱着脑袋悔怨不已，又转头向伊晓彬做了个歉意的手势，意义是：对不起，你传的真好，这球是我的。

中场十五分钟的歇息时候很快畴昔了，比赛持续停止。预备队的阵容没有产生窜改，阵型也仍然是4-5-1――或许他们已经没有甚么更好的体例了，独一能做的就是像上半场那样派一名后腰专门对伊晓彬停止逼抢，同时尽力以赴的投入这场本来能够轻松应对的练习赛，争夺能把比分上的上风保持住。

预备队和青年队别离来到各自的歇息区，一边喝水一边听锻练安插下半场的战术打法。

千幻说：【懂倒是懂了，只是为何会有如此奇特的条例？】