・当众歌颂

・及时歌颂

人类天生就巴望着获得尊敬、赏识、了解和爱。是以教诲学家们提出了赏识教诲的观点。那么甚么是赏识教诲呢？赏识教诲就是要实现本身调和、亲子调和、家庭调和、团队调和的教诲体例；赏识教诲说简朴点就是爱的教诲，是充满了情面味、富有生命力的教诲。赏识教诲是人文明、人道化的本质教诲理念。

教诲小妙招

爱心讲堂

・长于发明孩子的长处

很多家长，常常会把本身的思惟强加给孩子，而忽视孩子的独立性，这对孩子的生长是极其倒霉的。是以在对孩子停止教诲的时候，家长要学会体味孩子的感受，与孩子一起分享烦恼与欢乐。优良的家长在孩子心中有两个身份：长辈和知音。如果孩子获得了超卓的成绩，家长应当朴拙地与孩子一起道贺，分享欢乐；如果孩子碰到困难和波折，家长要像朋友一样站出来与孩子一起分担，鼓励孩子克服困难和波折。

采取公道的赞美体例

赏识教诲不但仅是对孩子停止表扬和鼓励那么简朴，赏识教诲的终究目标是要赏识孩子的行动，通过赏识让孩子明白哪些行动是好的，哪些行动是需求改正的。家长要恰当提示和指导孩子，改正他们的不良行动，指导孩子自在安康地生长。

母亲很惊奇女儿为甚么说她喜好台风。因为台风具有很强的粉碎力，吹倒房屋、破坏庄稼、梗阻交通，给人们的糊口形成的不便和丧失都非常大。

就像罗丹说的：糊口中并不贫乏美，而是贫乏发明美的眼睛。一样在孩子身上也并不贫乏长处，而是贫乏发明长处的体例。赏识教诲要求家长在平常糊口中药长于发明孩子的长处，实在孩子的长处有很多，表示各别。比方胜利地完成了一次劳动，完美地制作了一个小东西等。家长要耐烦地察看，发明孩子的长处和好处，然掉队行鼓励，为孩子好处的阐扬供应物质包管。如果家长老是当着孩子的面攻讦孩子，说他如何笨，如何不听话等，都会对孩子的心灵产生严峻的影响，侵害孩子的自负心。耐久下去，孩子很能够会破罐子破摔，乃至形成没法挽回的恶果。

缔造了胜利的28项黄金法例，帮忙了成千上万的浅显人走向胜利和致富门路的卡耐基被以为是20世纪最具影响力的人物之一，但和很多孩子一样，小时候的卡耐基也是个玩皮的孩子，被人们以为是最坏的男孩。